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浏一览一器一A一P一P一阅一读一模一式一章一节一显一示一不一全一请一退一出一阅一读一模一式一查一看一完一整一章一节一内一容。
“姜哲。”杨老师对姜哲说道：“你看，那几个就是我的学生。也是巧了，我今天让他们来参观画展，好好学习一下。听到老魏说你来这里。正好，我给你们介绍介绍。”
姜哲已经看到走过来的几个学生，果然就是刚才见过的那一批人。肖雨峰正用怪异的眼神看着自己。
他琢磨应该如何应对，同时笑呵呵的回应杨老师：“谢谢杨老师，不过，就不麻烦他们带我游玩了。毕竟刚刚认识，不好意思。”
“再说，再说。”
三个女生和四个男生走过来。
此时姜哲才有心思数清楚人数。
他们每个人的视线扫过姜哲的时候，脸上的表情已经与刚才截然不同。之前有轻视，看热闹的心态，现在已经变成了好奇，探寻以及尴尬等等。
几个人纷纷向杨老师打招呼。其中有人还认识魏老师以及另一位谢老师，用问好来显示自己的人脉。
几位老师笑呵呵的答应。
杨老师先给学生们介绍了秦教授，然后对他们说道：“你们刚才看了画展？”
“看了一部份。”
“听说您过来了。就赶着过来报道。”
“好，我给你们介绍。”杨老师拉着姜哲，对几个学生说道：“这位是姜哲，是我朋友。虽然你们是同龄人，但他的作品，也在这里展出，等一会儿，你们去好好观摩学习。他的作品就是，我给你们提过的那幅，表现舞蹈演员的油画。
另外，他还有作品参加威尼斯双年展。”
几个学生听到这番话，内心想法各异。肖雨峰已经控制快要控制不住表情了。旁边几个人，不约而同的看了她一眼。
高冷的女生说道：“老师，我们刚才看到了这幅画，果然画的好。”面对老师，高冷的神色已经变成了乖巧懂事。
她的视线转向姜哲，眼神中全是好奇。
杨老师开始给姜哲介绍自己的学生。他指着高冷女生，告诉姜哲。“这是我们专业，成绩专业最好的学生——孟溪。”
他又介绍了一位男生，也是专业较好的学生。
披肩发的女生名叫彭晓泉。
当介绍到肖雨峰的时候，彭晓泉抢着说道：“老师，雨峰就不用介绍了，他们是高中同学。”
“哦，是吗？”杨老师看章肖雨峰。
肖雨峰暗骂多嘴多舌的人，同时对杨老师说道：“我和姜哲是同学，只不过我是转校生，只做了半年的同学。”
“哦。”杨老师明白人情世故，看到其他学生表情，就猜到事情没那么简单，出于谨慎，没多说什么，继续介绍其他人。
“你们都是同龄人，相互认识学习。”
当着杨老师的面，姜哲不想驳了他的好意，就和气的打过招呼。
肖雨峰此时的心态，再次发生变化。
之前，觉得自己接触了不同的世界，已经看不起姜哲。
可是，现在发现这个被自己看不起的人居然成长到不可想象的程度，甚至和自己的老师成了朋友。她是真的既尴尬又气恼、嫉妒。
不知道该怎么发泄情绪，开始暗中埋怨姜哲，为什么在刚刚见到自己的时候，不向自己说明这些事情。
同时，她能感觉到同学们投来的那些目光中，明显带着看笑话的意思，尤其是那个讨厌的彭晓泉。
几个学生尽可能热情的和姜哲打招呼。尽管他们努力让自己的表现更自然，但是，他们的演技太差，把气氛弄的很尴尬。
尴尬到几个老师都看不下去。
魏老师几人，看向杨老师。
杨老师发现自己这帮学生，不知道出了什么问题。这些学生平日表现的挺好，他真没想到，今天会表现的这么古怪。
姜哲已经打算尽快离开美术馆，就找了个借口，与几位老师告别。
秦教授已经示意他可以自由活动。
姜哲找到汪真，打过招呼，就离开场馆，直奔自己要游玩的景点。
杨老师找了个借口，离开几个朋友，去找自己的学生。
魏老师对秦教授说道：“你刚才看见没有？姜哲和老杨的学生们，似乎之前就认识。而且，一定有什么事儿发生。”
秦教说说道：“年轻人的事儿，我是不太懂，不过，姜哲是个厚道人。”
魏老师嘿嘿的笑了：“你不够厚道。”
两个人经常开玩笑，秦教授也不以为意。
魏老师说道：“我刚才听说，组委会的人想趁着人比较齐的时候，搞一个笔会，你要不要参加？”
“擅长国画和书法的人，喜欢搞笔会，我们这些研究油画的人，去了总是吃亏。”
“你不参加？让姜哲来吧。”
“好，我问问他。”
另一边，杨教授分别找到自己认为最可靠的学生，询问之前的事情。
他本是好意，想让学生和姜哲认识一下，也是促使学生上进。
如果能借有机会，把姜哲拉来，成为自己的研究生，也是好事。
所以，很在意学生们之前表现出的古怪。
一个男生告诉杨老师。
“我们刚到场馆不久，就见过姜哲一面，那时候还不认识。只是听说，他是肖雨峰的同学。
我们见面的时候，肖雨峰就跟他告别。明显不太想和他交谈。
听说，肖雨峰说的，说他们关系一般。
“哦，关系一般。”杨老师念叨。
他又找到孟溪。
她的说法与男生相似。
杨老师没说什么，心中对肖雨峰的性格，有了新的判断。
“老师，您特别看重姜哲？”
杨老师说：“我的看法，你们听过。”
孟溪点头：“听说他的作品售价很好。”
杨老师说：“这不是唯一的标准。本来，我是想让你们带他一起去游玩，顺便熟悉，现在，算了吧。”
他觉得这几个学生，未必靠谱，别把好事办坏了。
孟溪眼睛一亮：“老师，我没事儿，我可以去，我有时间。”
她用言语，让杨老师改变了想法。
“可以去，注意沟通方式，别得罪人。”
“谢谢老师。您放心。”孟溪的记下了姜哲的联系方式。
杨老师问明白事情，把学生们召集起来，点评了他认为的好作品之后，便让学生们自由活动。
几个学生离开美术馆，两个男生先后约孟溪下午出去玩。
孟溪巧妙的婉拒。
(本章完)
