从摸鱼开始成为学霸 第222章 这批研究生不太行（1/3）

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随着上课铃声的响起.陈骁昕清了清嗓子，开始自己的课程。

尽管并没有任何的准备，连基本的教案都没有写，不过身为分布式方程组的创造者，如何把这个方程组给讲明白在这个世界上也就只有他能够做到了，当然.鉴于在场研究生们的天赋，陈骁昕只能从最简单的开始讲。

先讲半小时的基础理论，然后再讲如何推导方程，最后就是所谓一般形式的拆分和变化，如果吸收情况好的话.不妨再加深一下内容，正好昨晚想到了分布式方程组的二类解。

此时的陈骁昕全心全力讲解着基础内容，对着黑板上的内容进行解析而台下的一众研究生们边记着笔记，边听着陈骁昕讲的内容，脸上满是认真的表情，没有一丝丝的松懈。

虽然在场的研究生们都比他年龄大，即便是最小的那位也比陈骁昕大了足足六岁，但这不妨碍对陈骁昕的崇拜，毕竟陈骁昕在数学领域中的地位.已经是国内最最拔尖的存在了，他在历史地位能够排进前五，甚至是前三！

“主任.”

“小陈教授讲得很好啊！”

坐在王主任身边的中年男人，同时也是复大数学系的副主任，满意地点了点头，感慨地道：“你看.学生们一个个都很认真，关键内容也挺简洁的，要不这样.给小陈教授安排安排？”

“安排不来.”

“就半月一次的研究生公开课，都是我求着得到的，差点就给他跪下了。”王主任叹了口气，无奈地说道：“你是不知道他的脾气他要是不愿意的话，那真就没什么办法了。”

要是换成别人王主任肯定不会甩好脸色，但对方偏偏是陈骁昕.从某种角度来言，陈骁昕就是王主任的亲爹，只要陈骁昕在复大数学系任职，那么复大数学系就是国内T0级别的存在。

以前总说超清赶北超越清大赶超北大，如今.已经做到了！并不是因为整体的专业性比清北强，而是因为陈骁昕的存在，复大数学系已经毫无疑问是最王牌的专业，与物理系并称复大王牌双子星。

“哎”

“可惜了。”

“那就只能顺着他的意思了。”副主任也知道陈骁昕的重要性，明白陈骁昕在数学系的价值，这已经不能用金钱来衡量了，随即凑到他耳边，小心翼翼地讲道：“最近系里面的老同志们有点情绪”

王主任早就知道这件事了，但对此也毫无办法，根本不知道该怎么处理，陈骁昕在复大数学系的作用.比系里的十几位院士还要强大，但话又说回来这十几位院士的人脉关系，比陈骁昕要厉害不知道多少倍。

眼下的陈骁昕和严小希并不属于任何的派系，关键瞧两人的这个架势似乎并不想站队.

“再说吧。”

“目前来看.这个问题有点难解决。”王主任说到这，不由停顿了下，回答道：“但不管怎么样.陈骁昕和严小希是决不能离开的，我宁愿放弃那些院士.也不会放弃双子星的。”

关于这点

副主任也是同样的看法，不过他比较担心一个问题.如果双子星被孤立怎么办？

“主任.”

“万一小陈教授和小严教授被孤立怎么办？”副主任问道。

“我看两人似乎并不想站队，那孤立也就孤立了，并没有什么大碍，反正两人都是独立研究相关文章都是朝着顶刊发表，孤立.几乎没什么作用。”王主任回答道。

“倒也是。”

“毕竟数学研究还是很特殊的。”副主任笑道。

就在两位主任闲谈之间，陈骁昕快要讲完基础内容了，同时他也注意到这些研究生们，并没有露出沮丧和不解的表情，心里顿时有点满意，然后便进入到了方程组的推导过程环节

为了能够让在场的硕士和博士们加深印象，陈骁昕在讲解方程组推导过程中，特意在另一块黑板上多写了几个式子.想让这些研究生们彻底吃透分布式方程组。

结果

一不小心没有掌控好火候，水温有点高了。

前面的内容很不错，复大的数学系研究生们，一个个都是听得美滋滋的，但此时此刻一个个都露出迷茫的表情，眼神中满是疑惑和好奇，甚至是呆若木鸡的表情。

不.不是

这个公式是怎么推导出来的？

完全没看懂啊！

按理说都是数学系的学生，而且还是最精英的那部分，面对黑板上的那些内容，不能说瞬间掌握.听个七八成是没问题的，然而事实却是.完全不知道他在干什么。

现在陈骁昕口中讲的那些内容，以及黑板上呈现出来的内容，完全颠覆了对数学的认识，甚至有点怀疑.自己还能不能继续学习数学了。

“你伱听懂了吗？”

某位博士缩了缩脑袋，小声谨慎地冲身边的好友问道。

身边的博士朋友摇了摇头，苦涩地回答道：“开始还可以但现在嘛，我我愣是一句没能听懂。”

“啊？”

“你你都听不懂？”

先前那位博士诧异地问道。

“真听不懂。”

“陈教授的推导过程特别精妙，他应该是从代数几何中提取到的灵感。”那位博士抿了抿嘴，继续讲道：“陈教授似乎是想让我们明白.分布式方程组的基本原理。”

“.”

“他高估了我们.”先前那位博士苦涩地讲道。

与此同时，

最后一排的教授院士们，听着也有点吃力。

黑板上所写的那些推导过程，从开始的简单易懂.此刻变得极其复杂和晦涩。

“完了完了.”

“小陈这是.这是完全上头了啊！”

王主任已经察觉到了异样，看着学生们抓耳挠腮的模样，他知道黑板上的内容彻底颠覆了他们的认知，再这样下去不是在上课，而是在摧毁学生们的信心。

“从这一步开始.”

“我们就需要换个思路了！”

陈骁昕回头冲着面前的研究生们讲道：“刚才是理论模型的统一那么接下来就是针对abc猜想的条件设计，鉴于abc猜想是关于乘法和加法的基本猜想，所以.初始条件就是”

说到这，

在黑板上唰唰唰写下一组算式。

“这里插一句.”

“数学中很多问题都基于abc猜想，比如费马大定理可以表示为xn yn=zn，又例如卡塔兰猜想.”陈骁昕话音刚落，在场某位胆子大的博士，突然向他询问道。

“陈教授”

“您会解决卡塔兰猜想的一般化吗？”这位胆大的博士问道。

陈骁昕撇了撇嘴，笑盈盈地回答道：“当然可以解决，只不过.我需要停下来了，把这些问题留给你们去解决。”

要是别人说出这种话，在场所有人都会嗤之以鼻，但如果是陈骁昕的话那就没什么问题了，他说能够解决.那肯定是能解决的，毕竟连abc猜想都被他证明出来了，卡塔兰猜想的一般化不是手到擒来？

“我们继续.”

陈骁昕又开始讲天书了。

“停”

“停下来？”

“难道他要停止对数学的研究了？”副主任听到刚才的那番话，冲身边的王主任问道。

“毕竟他是物理系的人，在数学系只是挂个职而已。”王主任轻言道：“不过话又说回来超对称理论和分布式方程组，就已经足够让他在数学领域中扬名立万，而且再继续研究数学，我估摸着也就黎曼猜想”

“的确。”

副主任感慨道：“论文也就两篇.但都是世界级的，其实也不需要继续研究了。”

时间不知不觉过去了.

陈骁昕已经从方程组的推导讲到一般形式的拆分和变化。

也是从这里开始.

真正精华的部分呈现在了所有人的面前。

“如果.”

“想要运用在拓扑中，那么首先要掌握两个概念.紧性和紧化！”陈骁昕严肃地讲道：“拓扑空间在局部性质和整体性质之间的关联.以及非紧凑空间扩展为紧凑空间。”

“从这两个关键点入手，我们将分布式方程组的条件.对X→C与Y→R之间，进行一个等价的交换！”

陈骁昕讲到这，转身在黑板上狂写.

粉笔与黑板的激情摩擦，滋啦滋啦的声音回响在整个多媒体教室里。

我是谁？

我在哪？

我要哪里去？

看着黑板上的那些内容，所有研究生们都崩溃了。

这看不懂根本就看不懂啊！

“这样.”

“就完成了等价的交换。”陈骁昕转身说道：“在微积分几何中也是相同的道理，比如在N维的欧几里得空间中.至于怎么展开，你们自己去解决吧，刚刚我都讲过了。”

话音一落，

陈骁昕回到讲台前，看着多媒体教室里的众人，轻声系地讲道：“关于分布式方程组的基本原理今天到这里算是结束了，下次公开课.我们讲解分布式方程组的组合原理。”

“对了.”

“都听懂了没？”陈骁昕好奇地问道。

刹那间.

教室里开始弥漫起一股沉默的气息，陈骁昕都特么的快要疯掉了。

讲了三个小时！

合着你们都没听懂啊？

装逼失败！

至于原因这批研究生不太行啊！！！