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从摸鱼开始成为学霸 第47章 老师们都emo了

作者:太白猫 分类:都市 更新时间:2024-07-27 15:20:28 来源:平板电子书
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课余的时间加上午休的时间,能留给陈骁昕的不足三小时,结果他在这三小时里...完成了一个五千字左右的故事,其中包括对故事的打磨和构思,除非是把红色短裤穿在外面,否则根本就做不到!

杨老师率先回过神,看着一本正经的陈骁昕,疑惑地询问道:“你...你今天...写了个故事?什么时候开始写的?”

“来学校写的。”

陈骁昕走到语文杨老师的面前,把手里的几份稿纸递给他,随口说道:“如果《高中文学天地》要稿子的话,可以把这个故事交给他们,差不多是短篇小说的形式,讲述一位年轻人的抗争。”

当杨老师拿到稿纸后,大致先扫了几眼...那工整的字迹相当美观,顿时心里更加的迷茫了,三個小时写五千字...而且字迹还如此的完美,怎么...怎么感觉有点匪夷所思啊?

一时间...

办公室里的所有老师都涌了上来,纷纷把目光投到那份稿纸上,随后脑海中也蹦出相同的问题。

“那个...”

“杨老师...我先回教室了,立马就要上数学课了,我还要听课。”陈骁昕小声地说道。

杨老师顿时又愣住了,满脸迷茫地看向他,好奇地问道:“你的数学都已经好到...好到只有严小希可以和你比较了,还要继续听课啊?”

陈骁昕抿了抿嘴,认真地回答道:“我的数学成绩好不好,与我去不去上课是两码事,我觉得...认真听课才是对老师最好的尊重,这份尊重与成绩无关。”

好!

好学生啊!

模范学生啊!

听到陈骁昕的这番话后,在场所有的老师都为之感动,同时为自己班里那些不好好听课的学生们感到愤怒,人家陈骁昕的成绩好到这种程度了,都还在好好听课...那些成绩不好的又不听课的,简直...简直...哎呦!真是气人啊!

“哦...”

“那你赶紧去上课。”杨老师反应过来,急忙对陈骁昕说道。

随后陈骁昕就离开了,看着他离去的背影,老师们一个个内心极度的复杂,如果学生们都有陈骁昕的这种觉悟...何愁成绩不会提升啊!即便成绩不提升...就凭那份努力,也值得自己为他感到开心和自豪。

“唉...”

“要是学生们人人都像陈骁昕这样...那该有多好呀!”某位老师叹口气,感慨地自语道:“如果我班上的学生们都能像他这样...我宁愿折寿十年!”

“十年?”

“我甘愿折寿二十年!”另一位老师愤愤不平地道:“现在想想就来气...前天刚教过的东西,昨天在课堂上又问了问...真是不问不知道,一问吓一跳啊!一半的学生都回答不知道,我...我...唉——”

不堪的回忆重新攻击了在场的每位老师,所有人的脸上满是痛苦和无奈,以及一丝歇斯底里的挣扎。

悲伤的气氛并没有持续太久,所有人的注意力重新回到那份稿纸上,总共有五张纸,每张纸都密密麻麻写满着字,但又因为字体的工整,看起来并不缭乱,相反...有种赏心悦目的感觉。

“哎呦!”

“这字真漂亮啊!”

在场的某位女老师很喜欢陈骁昕的字,忍不住便称赞道:“除了那些专门练过书法的,感觉很少有人能比陈骁昕的字更好了。”

当然字只是次要的,重要的是里面的内容,能够写出《蔷薇》的陈骁昕...这次又能带来什么样的内容,此时此刻...所有的老师都满怀期待。

第一页的内容被平平地摊在桌子上,整个组的老师纷纷探头,目光齐聚在那白纸黑字上,只是片许的时间...所有人的心为之一颤,眼神中满是错愕,已经难以置信的表情。

好悲壮的故事!好有力量的故事!

仅仅只是读了一页中的一半内容,所有人都切身感受到了陈骁昕赋予其文字的意义,没有任何炫技的内容...连一丝丝都没有,全是普普通通的叙述,但就是这种淳朴的方式,似乎更加能贴近了自己的灵魂。

平复完这份澎湃的情绪,继续往下读...当读完第二页后,第一段的故事算是讲完了,这段故事主要是描述绝望,但在最后又看到了希望的曙光,就像是一只手拼命压着一颗球,一直压着压着...压到即将爆炸的极限,猛地把手给弹开了。

办公室里寂静无比,只有彼此粗重的呼吸声,大家你看看我又我看看伱,都从对方的眼神中找到了那一份相同的震撼。

没有任何的话...继续看下一段的故事。

和想象中的差不多,主人公在经历绝望之后...果真感受到了希望,本以为这份希望会一直到结束,但万万没想到...在希望中找到了更多的绝望,比之前的绝望更加强烈。

这一刻,

老师们实在憋不住了,不得不发泄一下心中的不快。

“陈骁昕到底想要干什么?”

“这故事真的...真的太绝望了,这等于将活生生的人,直接毁灭给别人看啊!”某位老师紧锁着眉头,无奈地抱怨道。

杨老师也是皱着眉头,朴实无华的文笔很喜欢,可故事的内容有点不痛快,但很快他又感受到什么...可又是那般的虚无缥缈,忽然他想明白了。

“抗争...”

“陈骁昕说是围绕着抗争在写故事。”杨老师抿了抿嘴,认真地说道:“你们有没有发现...故事从开始到现在,一直在不断抗争着,与现实在抗争,与命运在抗争,与病魔在抗争,与痛苦在抗争。”

说到这,

杨老师停顿了下,继续说道:“虽然整体的故事都很压抑,但同时也很感动,很热心,很澎湃,就是那种不能杀死你的,都会使你更强大。”

关于杨老师的这个观点,再结合文中的内容,很快得到大家的认同,随后...继续看最后一段故事,同时也是故事的结尾。

然而...

当大家看到故事的主人公不断经历着希望和更大的绝望,最后却是孤独地蹲在角落里,他像是死掉了,但好像又没有死掉。

一时间,

老师们都被整emo了。

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