童年回忆：从神奇阿呦开始 第30章 真实版吃书

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房间。

叶天取出了书籍转换机，然后将一本字典还有几本一二年级的课本丢了进去。

开启书籍转换机，通过玻璃，叶天可以看到里面的书籍正在转圈。

好家伙，这不纯纯微波炉吗？

书籍转化需要一些时间，这里面一共五本书，需要五十分钟。

十分钟转换一本书，速度挺快了。

毕竟就算是自己过目不忘，看完一本书也差不多就是需要这么久。

五十分钟后。

“叮！”

书籍转换机叮的一声，完成了转换。

确诊了，就是微波炉。

叶天心中吐槽一句，然后打开微波炉……书籍转化机，取出来五本书籍。

“摸着感觉还是书籍的感觉。”

叶天摸了摸书籍，感觉书籍没啥变化。

想了想，叶天撕下字典的一小块封面。

嗯，撕的时候也感觉就是普通的书籍。

随后，叶天将撕下的封面丢进嘴里吃了起来。

不得不说，这个书籍转换机还真神奇，转换完成后，看着也还是普通的书籍。

但是只要放入口中，就会瞬间变成柔软的面包，吃起来还有点甜，味道不错。

确定了道具没问题，叶天拿着书籍来到了米粒房间门口。

咚咚咚。

叶天敲了敲门。

“哥哥。”

米粒打开门，瞧见是叶天，立即高兴的邀请叶天进屋。

叶天进来后，米粒看到叶天手里面的书，问道：“哥哥，又要开始学习了吗？来吧，我一定会尽快学会的！”

“今天不学了，来，拿着这本字典，吃掉它。”

叶天递过去字典说道。

“挨？”

米粒脸上露出问号。

“这几本书籍通过一种特殊的道具，转换成了可食用的书籍。

当然，不单单是可以吃这么简单，而是有更神奇的作用。

简单来说，就是你吃下这几本书籍，你会永远记住书籍内的知识。

这样的话，你马上就能跟我们一起去上学了。”

叶天解释道。

米粒现在已经学会了汉语拼音，也就是说，有这本字典，她就基本上认识了大部分汉字。

上学就不会再有压力。

“太好了！谢谢你，哥哥。”

米粒惊喜的接过了字典，然后毫不犹豫的吃了起来。

“好好吃！”

米粒眼睛一亮。

这就是知识的味道啊，知识果然是甜的。

五本书籍的量还是挺大的，特别是字典，非常厚一本。

米粒吃完一本字典就有些撑了，毕竟只是个九岁的小孩。

“不用着急一次性吃完，慢慢吃就行。”

叶天看向米粒说道。

米粒乖巧的点了点头。

吃下字典后，米粒再去看书，发现基本上所有汉字都看得懂了。

叶天见状就去找了米爸米妈，告诉米爸米妈，可以让米粒去学校上学了。

米爸米妈直接决定明天就去叶天他们学校，把米粒安排到叶天和小米他们班上。

……

翌日。

叶天和与小米交换学业的外星小学生准备去学校，米妈和米粒也是跟着一起。

来到学校，叶天和外星小学生去了班里。

米妈和米粒则是前往了校长办公室。

班上。

叶天拍了拍桃苏的肩膀，桃苏转过身看向叶天。

“桃苏，告诉你个好消息，米粒很快就会入学了。”

“真的吗？太好了！”

桃苏有些高兴。

别看班上的人都想和桃苏交朋友，但是桃苏在班上的朋友，也就几个。

叶天算，毕竟是青梅竹马。

小米丁冬和毛毛也算是朋友，其他人的话，关系还没好到朋友的地步。

几个朋友，都是男生。

桃苏早就想有个闺蜜了。

桃苏好奇的询问起了米粒怎么这么快就入学了。

按照叶天之前说的，是想让米粒先掌握一些知识再入学来着。

叶天和桃苏说了一下书籍转换机的事情。

桃苏听完也有些惊讶，吃书就能记住书里面的知识。

这……

这个道具太厉害了，有了这个道具，她都感觉她这种成绩好的学生没什么稀奇的了。

两人聊天的时候，铃声响起，第一节课上课了。

第一节课就是班主任严老师的课。

严老师进来的时候，身边跟着背着小书包的米粒。

“同学们，给你们介绍一个新同学，这是米粒，以后就是我们班上的一员了。

米粒，你也自我介绍一下吧。”

严老师看向米粒说道。

米粒点了点头，看向班上的同学，目光瞬间锁定了叶天和桃苏。

“大家好，我叫米粒，爱好游泳，很高兴和大家成为同学。”

米粒这段话叶天教的，就是一条很公式化的自我介绍。

底下，同学们很是给面子，热情的鼓掌了起来。

像是米粒这种长得好看的女孩子，是很多人都欢迎的新同学。

简直是男女通杀。

小学生之间可没什么弯弯绕绕，不会有什么女生无缘无故嫉妒别人长得太好看。

嗯，至少叶天他们班上没有这种人。

同学之间的关系都不错。

米粒自我介绍结束后，严老师开始给米粒安排座位。

然后直接让小米毛毛往后坐一个，让米粒坐到了叶天和小米中间。

这也是出于知道米粒是叶天和小米的妹妹进行的安排。

让米粒坐在两人中间，有两人在，也能更快的让米粒融入进班级。

“开始上课，将课本翻到……”

讲台上，严老师的声音响起，上课了起来。

上课期间，严老师每次提问，那三个外星小学生都是非常积极的举手回答问题。

丁冬就算了，小米和毛毛居然也开始认真听课，并且还举手回答问题了。

这让严老师很是惊讶。

班上其他人也是有些不敢相信。

严老师见三人这么积极，也是点了三人回答了几次问题。

每次都回答的很好。

这让严老师对于小米和毛毛有些刮目相看了起来。

难道他们两个终于开始认真学习了吗？

一堂课结束，小米和毛毛让班上的同学都感觉到了有些陌生了起来。

他们心中只有一个想法，天呐，这是小米和毛毛？

不会是被人假扮的吧！

下课后，三人还缠上了严老师，觉得严老师布置的作用太简单，强烈要求加大难度。

学生居然有这种要求，特别还是小米和毛毛的要求，严老师高兴的很，给三人布置了一些更高难度的作业。