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再困难的东西,也不是方教授实验室里那些研究生可以教得了的了。
研发的环节告一段落,而临床前试验至少还要再持续半年以上,所以方教授也暂时转移了注意力,将重心放在了其他新接的项目上。
方教授的新项目是一个大型的纵向项目,方教授也只不过是参与其中罢了,项目的领头人另有其人,同时这个项目与其说是药学方向,不如说更偏向的植物学,总之与上一个项目差异极大。
为此,方教授专门询问了楚竟遥的想法:“你想不想继续留在我的实验室里学习?”
楚竟遥沉吟一下,最终还是拒绝了。
这并不是说她这段时间里在方教授的实验室里过得不好,而是因为,目前楚竟遥的兴趣,并不在植物学上,她对分子生物学或者生物化学更有兴趣。
方教授也没有强求,事实上她这个项目也不那么适合带着楚竟遥。
待问明白楚竟遥接下来想要学习的方向,方教授说:“如果你愿意的话,我可以将你介绍给西大的周志文教授,他正在西大的生物系工作。”
楚竟遥立马眼前一亮:“谢谢方老师!”
西大可是985大学,学校内的资源远不是省中医药大学可以比拟的。
方教授愿意把楚竟遥介绍给西大的周志文教授,本质上也是希望楚竟遥能够接触到更好的平台。
这样的拳拳爱护之心,令楚竟遥十分感动,她甚至都有些不知道该说些什么来感谢方教授,只能不停地说谢谢。
方教授摆摆手:“你不用这样,这些日子,你也帮了我许多。对了,之前我们做的实验的数据资料,你手里还有吧?回去可以学习一下怎么写论文。”
“等成果可以发表了,可以挂一个共同一作。”
楚竟遥霎时间睁大了眼睛。
直到从省中医药大学离开,回到家里,楚竟遥都还处在恍惚之中。
共同一作?
这实在有些不可思议,甚至让楚竟遥受之有愧。
现在的楚竟遥可不是像以前一样,连论文是什么都搞不清楚的科研小白了,她现在已经阅读了大量的论文,也会自己做实验,自然也清楚一篇论文中的一作的含金量。
而且方教授这篇论文可不会随随便便就找一个什么学报就往上面发,至少也是要发一篇北大核心的。
那么这篇论文的一作,对于还是初中生的楚竟遥来说,便是有不小的意义了。
诚然,楚竟遥对于方教授的研究的确有些帮助,可她自认达不到共同一作的程度。
楚竟遥坐在地铁上,仔细思考了一阵,才慢慢有些明白。
方教授特地让她来写论文,或许就是为了将她抬成共同一作。
否则光凭她之前提的那些建议,要给她一个共同一作还是有些困难的。
楚竟遥心中对方教授更为感激,回到家之后,也变得更加努力,争取不会在赵志文教授面前给方教授丢脸。
残魂老师们对此不发表意见,只觉得,这小孩到底还要努力的什么程度,才算是极限呢?
……
零诊的时间定在了一月九号和十号,正是初一初二的学生们放假回家的时间。
等零诊结束之后,初三的学生们还要再补一周课。
因为零诊在即,所以方教授和楚竟遥约好,等到楚竟遥放寒假的时候,再带她去见周志文教授。