浏一览一器一A一P一P一阅一读一模一式一章一节一显一示一不一全一请一退一出一阅一读一模一式一查一看一完一整一章一节一内一容。
学校每一年的活动基本都是固定的,楚竟遥没听说过上一届在这个时候开过心理讲座。
楚竟遥暗自猜测,学校突然举办这么一个讲座,或许和张康有关系。
其实楚竟遥猜得没错,学校的确是因为上周张康的崩溃,才注意到了初三学生所受到的压力。
校领导把初三年级的班主任全部都叫去,开了一次小会,了解到整个年级的九个班级之中,居然都或多或少有类似张康这样的情况出现,于是便特意请人来,开了这么一场讲座。
否则按照学校的惯例,一般只会在中考之前一个月左右,才会专门请人来为学生做排解压力的讲座。
楚竟遥能够猜到学校请人来做讲座的缘由,张康自己自然也能有所察觉。
他对此感到有些尴尬,但也认识到这场讲座的确是他所需要的,因此听得尤其认真。
其他同学就不像张康这样认真了。
初三全年级一共有将近500个学生,此时他们几乎全部聚集在大礼堂里,吵吵嚷嚷的,时不时就会交头接耳,使得场面显得嘈杂而混乱。
毕竟像这样放松的时光实在是难得,虽然只有一个半小时,但是同学们依然兴奋异常。
即使各个班主任使出浑身解数来整顿纪律,但是无奈效果并不明显,仍然不时有蚊子一样“嗡嗡嗡”的低语声,在大礼堂里响起。
即使是没有说话的同学,其实也并没有把心思放在心理学教授所讲述的内容上,而是自己带了作业,偷偷摸摸在讲座上低着头写作业,或者宁愿眼神游离地发呆,单手支着头不知看向哪里。
这位学校请来的心理学副教授常年给各个学校的学生做讲座,对于这种情况很显然早有预料,因此在讲述中穿插了许多生动的案例与幽默的笑话,偶尔能够引起学生们的注意,使礼堂中爆发出低低的笑声,不过这种场面并不常见。
楚竟遥带了一本写着化学方程式的小册子,由她自己总结而成,此时正在独自背诵。
她原本就很习惯于在这样的场合偷偷写作业,只不过最近她写作业的速度越来越快,所以这会儿暂时没有需要完成的作业。
但是背着背着,楚竟遥却渐渐对台上副教授所讲授的心理学内容,产生了一些兴趣。
这是她第一次知道,原来心理上的问题,会引起躯体化反应,甚至是大脑的病变。
所以上周张康的胃痛,想来就是因为紧张所带来的躯体化反应。
楚竟遥第一次认识到,原来意识和现实的连接,其实是如此紧密的,这让她对于心理学也产生了些许好奇。
楚竟遥两眼放光的样子,旁边的人若是看见了,竟然能够猜出她的兴奋。
只不过她旁边坐着的同学们,要么在聊天,要么在认真写着作业,并没有人能够发觉。
漂浮在楚竟遥身边的三个残魂,则是齐齐扶额。
他们曾经都或多或少担心过学生或者小辈不爱学习,却没成想,现在却要担心学生太爱学习。
楚竟遥听到最后,干脆将脑海里的意识笔记本拿出来,在上面记录着心理学副教授讲述的内容。
等到讲座结束,黄老师本来要喊全班同学统一回教室。