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管小白鼠的老师把小白鼠交给了两个研究生:“四周大的,你们看一下。”
研究生们在检查小白鼠,而楚竟遥好奇地观察着这群小白鼠。
——并不是白色的。
楚竟遥有点失望,她一直以为所有小白鼠都是白色的来着。
大约是因为经费原因,方教授这次并没有采用那些较为特殊的基因缺陷小鼠种类,而是选择了较为常见的C57BL/6J小鼠,通过手术手段来模拟类似心梗的情况。
而这群C57BL/6J小鼠,其实是黑色的。
一群小黑鼠用乌溜溜的眼睛望着楚竟遥,发出细微的声音。
虽然黑色的小鼠也很可爱,但是总让楚竟遥有一种幻灭的感觉。
两个研究生一边端着小鼠往回走,一边给楚竟遥做介绍:“这种小鼠是实验室里很常见的类型,以后你要是做实验会很常用到。方老师说,这次试验结束后,你可以拿一只小鼠用来解剖。”
“真的吗?”这下楚竟遥不再觉得黑色小鼠不顺眼了,她现在看这群小鼠,简直就是在看宝贝。
解剖课是生物专业所必需要学习的课程,对于了解生物的生理过程又十分大的帮助,但是大学距离楚竟遥还十分遥远,更别提解剖了。
这次方教授同意楚竟遥解剖一次小鼠,对于楚竟遥来说,绝对是难得的机会。
下午和晚上的时间,楚竟遥几乎就全泡在实验室里研究小鼠了,连方教授赶她去吃饭,她都不愿意。
药物试验一时半会儿还结束不了,楚竟遥就坐在小白鼠边上观察小白鼠的状况,只不过过了几个小时也没看出多大问题。
方教授见楚竟遥对小鼠如此上心,于是便拍给楚竟遥一本书。
“《动物学实验》?”
“对,”方教授点点头,她此时正把框架眼镜从脸上摘下来,露出被眼镜压出印痕的鼻梁,“这本书你可以先拿回家看一下,等可以解剖小鼠的时候,就知道每一个部位长什么样子了。”
楚竟遥如获至宝:“谢谢方老师!”
……
周一回到学校。
在其他所有同学都在为联考成绩而担心的时候,楚竟遥正在看方教授借给她的《动物学实验》。
所谓《动物学实验》,实际上大部分内容都与解剖有关,只是前面几章所讲述的是在显微镜下观察微生物和动物细胞。
楚竟遥现在手里没有显微镜,只能对着书干瞪眼。
此时此刻,她突然怀念起她放在仓库里的那台扫描式电子显微镜。
——如果系统能够再给一台光学显微镜,那就更好了。
不过楚竟遥现阶段最想要的,还是“大脑活跃度提升”。
制约楚竟遥看这本《动物学实验》的,除了贫瘠的实验条件,还有楚竟遥贫瘠的绘画水平。
她上美术课的时候,虽然会需要画一些画,但大都只需要临摹书上已经有的例图就好,而需要自己创作的部分,实际上老师只是需要看见她的态度。
所以这是楚竟遥第一次意识到自己的画技有这么烂。
她想要仿照着书本上的图片,将其画下来,然而线条总是龙飞凤舞,比例总是忽大忽小,最终连标注的线条都挤不下。
楚竟遥简直难以相信自己竟然如此没有艺术细胞!
张馨月凑过来看了一眼,直言不讳:“哇!好丑!”
楚竟遥嘴一撇,伸手去捂住张馨月的嘴:“你不要说!”