我愿常欢喜 03

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一听到此。

丁湘立马觉得自己杯中的茶不香了。

她说：“等恩霖到了小班下学期，我要好好规划他的课余时间，还得再给他报几个课外班，不能让他整天疯玩。”

“现在已经学了两门，报那么多能学得过来吗？”

恩霖目前在学少儿英语和数学思维。

丁湘本来只想给他报英语的，因为当时她对数学思维这种课程还不了解。

但过了一段时间后，她发现她加入的妈妈群里，经常在讨论自家娃上数学思维课的情况。

悄悄围观几次，丁湘发现自己又落后人家一步了。

所以她连忙快马加鞭，也给恩霖追加了这一门课。

好在如今的少儿课程，课堂内容设计得比较有趣味。

据丁湘观察，这两门课，恩霖上课的状态还都不错，貌似很喜欢。

“学得过来，周围同龄的孩子都是这样，你别心疼自己儿子，你现在心疼，以后上学差人一大截，还是得拼命去补，更辛苦，这次幼儿园开学我就深有体会。”

叶鹏飞没吱声。

丁湘说：“你放心吧，现在的教学很灵活，从娃娃抓起，自然有相应的办法，已经不是咱们那时坐着一本正经地听课，反正恩霖现在上的这两门，我觉得他学得可开心了。”

叶鹏飞笑，“这倒是，一节英语课就学三个单词，然后全剩下蹦蹦跳跳做游戏了，几百元一课时，真是养了一只吞金兽。”

丁湘也忍不住笑。

“但恩霖的语感明显进步不少，这一点咱们还是得承认吧？”

叶鹏飞笑着点点头。“他现在嘴里整天叽里咕噜的调子，确实带点美式口音。”

英语课上陪着做游戏的外教，是位美国小伙子。恩霖课后特别爱模仿他说话，结果吐词不清，乍一听，是在说英语，但仔细一听，就剩下没人听得懂的一串叽里咕噜了。

但这叽里咕噜，没少给大家带来欢乐。